martes, 27 de noviembre de 2018

APRENDEMOS CIENCIAS NATURALES

LOS ANIMALES VERTEBRADOS 


Vídeo educativo sobre los animales vertebrados:


En este recurso educativo en forma de vídeo aprenderemos acerca de los animales vertebrados. El relato de este vídeo, permite que en forma didáctica y gráfica los estudiantes logren aprender algo más de los animales, reconociendo que la morfología de cada de ellos es la manera correcta para conocerlos y agruparlos. 

Aquí, nuestro amigo el camaleón nos mostrará y nos explicará la anatomía y forma de vivir de nuestros otros amigos vertebrados. 

Camaleón y las ciencias naturales es una serie de animación para niños que a través entretenidos relatos, un divertido personaje y gráficas didácticas, entrega conceptos a los niños para que puedan reconocer los principios básicos de las ciencias de la naturaleza.

Este recurso adecuado para los alumnos que se encuentren en la segunda y tercera etapa de primaria, ya que aquí empiezan a relacionarse con los animales y su composición anatómica.







APRENDEMOS LAS MÁQUINAS

LAS MÁQUINAS Y EL HOMBRE


Máquinas sencillas, inventos e inventores.


Este recurso educativo trata de un juego en el que el jugador a través de la elección de una serie de máquinas aprenden en qué contexto se usan a la vez de averiguar su inventor, la época, dónde y cómo se utilizan. 

A su vez tiene unos objetivos didácticos generales tales como:  Identificar el comportamiento propio, comparar el comportamiento propio con el de los otros, buscar soluciones ante problemas propios y de los otros y desarrollar la función ejecutiva. 
Y otros específicos como: Identificar sentimientos propios ante distintas situaciones, relacionar nuestro comportamiento con los otros, buscar soluciones a problemas de otras personas y seguir instrucciones.

Es adecuado para docentes que se encuentra en la segunda etapa de primaria, pero es recomendable que se juegue en grupo o en familia ya que se hace más ameno y divertido el aprendizaje.

¡Espero que lo paséis súper bien y disfrutéis mucho!






APRENDEMOS LOS SUSTANTIVOS

EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES 


Vídeo educativo para niños: 


Los sustantivos son las palabras que utilizamos para nombrar a las personas, animales, objetos, plantas, ideas, sentimientos, etc. Aprender las reglas de la gramática española dede chiquititos puede dar un paso enorme para cuando vayamos subiendo de curso y así estar mejor preparados.

Este recurso educativo en forma de vídeo sirve para diferenciar y aprender los sustantivos de la gramática española, como hay tantos sustantivos los clasificamos según su significado en:
Comunes o propios. Individuales o colectivos. Concretos o abstractos y Contables o no contables. ¡Dentro de poco los conoceréis un poco mejor gracias al vídeo! ¡Espero que lo disfrutéis y que os sirva!

Este vídeo es adecuado para los niños que se encuentren en la Segunda Etapa de Primaria.






APRENDEMOS MATEMÁTICAS

LOS NÚMEROS NATURALES


Los números naturales menores que el millón.


Este recurso educativo en forma de juego que está relacionado con las matemáticas consiste en elegir, estimar, comparar y trabajar con números naturales menores del millón.

Las matemáticas son muy importantes para el día a día, por eso trabajarlos desde pequeñitos nos ayudan a desarrollar capacidades que a su vez nos desarrollan varios tipos de conocimientos como el  declarativo y el procedimental. ¡Además así no nos engañarán cuando vayamos a comprar chuches! 

Este juego es adecuado para todas las familias, pero es más efectivo para alumnos que se encuentren en la segunda etapa de primaria ya que en ese ciclo se trabajan con número de hasta seis cifras.

¡Espero que os guste!









lunes, 26 de noviembre de 2018

APRENDEMOS CURIOSIDADES DE LAS PLANTAS

LA FOTOSÍNTESIS



Vídeo educativo:


¿Sabéis qué comen las plantas? 🌱🍴 ¿Cómo hacen la fotosíntesis y qué necesitan? 💧🌿🌳 Hoy vamos a ver todo lo que hacen nuestras amigas las plantas para alimentarse y crecer fuertes y sanas. Sin la luz del sol, el agua, el dióxido de carbono y las sales minerales sería imposible. ¡Por cierto! ¿Sabéis que gracias a las plantas limpiamos el aire de gases contaminantes? 🤔 No os lo perdáis, lo explicamos al final del vídeo. 🙊

Este recurso es adecuado para los niños que se encuentren en la segunda etapa de primaria y además para todas las familias que estén interesadas en ver y aprender conceptos con sus peques.






APRENDEMOS CANCIONES POPULARES

EDUCACIÓN ARTÍSTICA


Folclore infantil


En este recurso educativo en forma de juego aprendes la música de distintas partes de mundo, fomentando así la cultura y desarrollando la partes artística de nuestro cerebro. Nos muestra distintas canciones populares con sus bailes para así poder representarlas nosotros mismos. 

Se desarrolla un conocimiento previo, es decir, conocimientos, capacidades y actitudes adquiridas en el Primer Ciclo de Primaria en el Área de educación Artística. Aprendemos un vocabulario propio del área de artística.
Sigue una serie de objetivos didáctico los cuales son : conocer distintas canciones populares infantiles típicas tanto de nuestro folclore como de otros lugares del mundo con las que los niños/as puedan cantar, bailar y jugar. 

Este recuso está orientado para niños del primer ciclo de primaria aunque puede ser utilizado por familias, docentes con más edad o individual.





 http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/es/es_2009063013_7220160/false




EL CICLO DEL AGUA. VÍDEO EDUCATIVO

EL CICLO DEL AGUA 


Vídeo educativo para niños de primaria.


En este recurso educativo en forma de vídeo aprendemos en qué consiste el ciclo del agua.

La Tierra, el planeta donde vivimos es, el planeta azul, tres cuartas partes de la superficie de nuestro planeta son ¡agua!. El agua es importantísima porque sin ella NO HAY VIDA. Sin ella no existirían estas simpáticas nutrias ni estos osos juguetones ni este presumido pajarito ni nosotros los seres humanos. Por eso debemos cuidarla, debemos conservarla y por supuesto tenemos que mantener limpios nuestros ríos y mares.

Es adecuado para la segunda etapa de primaria dónde se empieza a tener contacto con asignaturas con más peso como conocimiento del medio.